Скрозникова назвала случаи пересдачи ЕГЭ
Член комитета Госдумы Анна Скрозникова разъяснила случаи пересдачи ЕГЭ: пропуск по болезни, ухудшение здоровья, нарушения процедуры или неудовлетворительный результат по обязательным предметам. Решение принимает региональная экзаменационная комиссия.
В соответствии с действующим законодательством, выпускник вправе повторно сдать Единый государственный экзамен в ряде установленных случаев. Право на пересдачу возникает, если учащийся пропустил экзамен по уважительной причине, покинул аудиторию из-за ухудшения самочувствия или же в ходе процедуры были выявлены технические либо организационные нарушения. Кроме того, пересдача допускается при получении неудовлетворительного результата по обязательным предметам, необходимым для получения аттестата. Об этом в беседе с ТАСС сообщила член комитета Госдумы по просвещению Анна Скрозникова (Новые люди).
Повторная сдача возможна в ряде предусмотренных законодательством случаев. Это ситуации, когда выпускник не смог присутствовать на экзамене по уважительной причине, был вынужден покинуть аудиторию из-за ухудшения здоровья либо когда при проведении экзамена выявлены технические или организационные нарушения. Кроме того, пересдача допускается при получении неудовлетворительного результата по обязательным предметам, прежде всего по русскому языку или математике, чтобы выпускник все же мог получить аттестат, — пояснила парламентарий.
Как уточнила депутат, к числу уважительных причин относится, в частности, болезнь, факт которой должен быть подтвержден медицинскими документами.
Заявления на пересдачу рассматриваются государственной экзаменационной комиссией соответствующего региона.
Школа помогает оформить документы, однако окончательное решение принимается на региональном уровне, что позволяет обеспечить единые правила и избежать субъективности, — подчеркнула Анна Скрозникова.
По мнению законодателя, подобный механизм способствует повышению справедливости системы государственной итоговой аттестации и снижению психологического давления на экзаменуемых.
Столь значимый экзамен должен предусматривать механизмы исправления возможных ошибок и учета сложных жизненных обстоятельств выпускников, — резюмировала парламентарий.