Президент РАО Васильева: наставничество удержит молодежь в школах

Внедрение системы наставничества в общеобразовательных учреждениях, по мнению главы Российской академии образования (РАО), способствует адаптации молодых педагогов и снижает отток кадров из профессии. Ольга Васильева в беседе с ТАСС отметила, что подобная практика позволяет начинающим учителям быстрее освоиться в коллективе и повысить профессиональный уровень.

«Академия выступает за введение практики, когда за каждым начинающим учителем с первого дня работы закрепляется опытный наставник, который помогает адаптироваться в коллективе и профессионально расти. Такой подход придаст уверенность молодым учителям, сделает их работу комфортнее и поможет удержать в школах больше молодежи», — сказала она.

По словам Васильевой, реализация программ наставничества дает молодым специалистам возможность оперативно освоить специфику педагогической деятельности.

«Молодому учителю в начале своего пути необходимо уметь решать не только профессиональные, но и коммуникативные задачи — как впервые зайти в класс, как преподносить уроки, как выстраивать коммуникацию с родителями, которые зачастую могут быть старше начинающих учителей. Эти моменты создают дополнительный стресс, а разобраться в таких ситуациях помог бы наставник», — пояснила глава РАО.

Васильева отметила, что развитие наставничества в педагогической среде способствует решению более широкой задачи — обеспечению кадровой устойчивости всей школьной системы России.

Она добавила, что деятельность РАО в этом направлении подчинена принципам Концепции развития наставничества в России до 2030 года.

«Мы продвигаем исследования наставничества среди молодых ученых. У нас открыт прием документов для участия в XI Конкурсе молодых ученых в области наук об образовании, где одна из семи номинаций посвящена достижениям в сфере воспитания и наставничества. Наработки РАО получают и продолжат получать практическое применение», — резюмировала собеседница агентства.